Pemetaan Pembelajaran Tematik

22 November 2008 at 1:38 8 komentar


Tema pembelajaran tematik sebagai alat/wahana pemersatu dari standar kompetensi setiap mata pelajaran yang dipadukan. Dalam penentuan tema dapat ditetapkan sendiri oleh guru dan/atau bersama peserta didik. Sehubungan dengan hal tersebut, maka dalam menetapkan tema perlu memperhatikan beberapa prinsip yaitu :

  1. Memperhatikan lingkungan yang terdekat dengan peserta didik.
  2. Mulai dari yang termudah menuju yang sulit.
  3. Mulai dari yang sederhana menuju yang kompleks
  4. Dari yang konkret menuju ke yang abstrak.
  5. Tema yang dipilih harus memungkinkan terjadinya proses berpikir pada diri peserta didik.
  6. Ruang lingkup tema disesuaikan dengan usia dan perkembangan peserta didik, termasuk minat, kebutuhan peserta didik, termasuk minat, kebutuhan, dan kemampuannya.

Ruang lingkup tema yang ditetapkan sebaiknya tidak terlalu luas bisa dijabarkan lagi menjadi anak tema atau subtema yang sifatnya lebih sfesifik dan lebih konkret. Anak tema atau subtema tersebut selanjutnya dapat dikembangkan lagi menjadi suatu materi/isi pembelajaran. Bila digambarkan akan tampak seperti dibawah ini.

Bagan Tema

Sebagai contoh adalah :

  1. Tema “PENGALAMAN” dapat dikembangkan menjadi anak tema : (1) Pengalaman Menyenangkan, (2) Pengalaman Menyedihkan, (3) Pengalaman Lucu

  2. Tema “ALAT TRANPORTASI” dapat dikembangkan menjadi anak tema : (1) Alat Transportasi Darat, (2) Alat Transportasi Laut, (3) Alat Transportasi Udara.

  3. Tema “PERISTIWA ALAM” dapat dikembangkan menjadi anak tema : (1) Banjir, (2) Gempa bumi, (3) Gunung Meletus, (5) Tanah Longsor, dan sebagainya

Menetapkan Jaringan Tema

Pemetaan tema dapat dijabarkan dalam diagram berikut ini.

Tahap Pertama

Perancangan oleh guru merupakan peringkat yang paling penting. Garis panduan di bawah ini membantu guru dalam membentuk pengembangan tema dari perspektif kurikulum berdasarkan tema yang dipilih.

tematik31

Tahap Kedua

Peringkat ini, guru perlu mengambil permasalahan dan pengembangan dari peringkat pertama dan mengetahui:

Apakah guru menginginkan agar peserta didik memahami tentang tema ?

Guru selanjutnya mengembangkan akitivitas-aktivitas pembelajaran berdasarkan permasalahan tersebut. Aktivitas yang direncanakan itu bisa dilihat dari beberapa aspek, contohnya:

Tahap Ketiga

Setelah aktivitas pengembangan tema dan pemetaan tema telah dilakukan, pembelajaran tematik dapat dikaitkan dengan ke mata pelajaran lain seperti:

  • Bahasa Indonesia
  • Bahasa Inggris
  • Matematika
  • Pendidikan Agama
  • IPA
  • IPS
  • Pendidikan Seni
  • Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Setelah pemetaan, dapat dibuat jaringan tema yaitu menghubungkan kompetensi dasar dengan tema pemersatu dan mengembangkan indikator pencapaiannya untuk setiap kompetensi dasar yang terpilih. Dengan jaringan tema tersebut akan terlihat kaitan antara tema, kompetensi dasar, dan indikator dari setiap mata pelajaran. Kompetensi dasar dan materi yang luas dan tersebar pada masing-masing mata plejaran dapat mengakibatkan pemahaman yang parsial dan tidak terintegrasi, padahal memiliki jaringan tema keterhubungan kompetensi dasar dengan tema pemersatu misalnya “Binatang” dalam bagan dan matriks digambarkan sebagai berikut.

Sumber: Kunandar (2007:320)

Silakan baca hasil penelitiannya:

Penerapan Model Pembelajaran Tematik pada Mata Pelajaran Matematika Terpadu

Tulisan Terkait:

Model Pembelajaran Tematik, Kelebihan dan Kelemahannya

About these ads

Entry filed under: Pembelajaran. Tags: , , , , , , , , , , , .

Bentuk-bentuk Gangguan Perilaku Penerapan Metode Pembelajaran Membaca Permulaan

8 Komentar Add your own

  • 1. Said  |  26 November 2008 pukul 23:23

    Bagannya agak terputus-putus en kurang jelas gitu.
    Sebaiknya diberi contoh cara menerapkannya.

    Balas
  • 2. R.Anand  |  27 November 2008 pukul 10:54

    pls visit http://www.charmingactresses.blogspot.com

    Balas
  • 3. ai shiteru...  |  14 Februari 2009 pukul 14:26

    tolongin dunk,,,

    bikin administrasi susah banget…

    help mE…

    Balas
  • 4. meli  |  21 Maret 2009 pukul 19:54

    ingin mengetahui sekolah yang sudah melaksankan sistim pembelajaran tematik

    ____________
    @meli, minta aja bantuan OM GOOGLE, keinginan kamu pasti akan tercapai.

    Balas
  • [...] Matematika. Sebelum melihat hasilnya secara lengkap, sebaiknya Anda baca materi tulisan ini Pemetaan Pembelajaran Tematik dan Model Pembelajaran Tematik, Kelebihan dan [...]

    Balas
  • 6. imyonskm  |  22 Juni 2009 pukul 20:49

    Terimakasih banyak ini telah banyak membantu saya untuk lebih memahami pembelajaran tematik. saya masih bayak membutuhkan konsep tematik secara utuh dari segala sumber.

    Balas
  • 7. syiffa gustin  |  10 September 2009 pukul 11:08

    assalamu’alaikum wr wb pak
    saya syiffa mahasiswa fkip fisika unsri.pak saya sangat membutuhkan informasi tentang pembelajaran tematik pada pembelajaran ipa smp cz insyaAllah itu bakalan jadi judul skripsi saya. kira2 di mana saya bisa cari informasi yang lebih tentang hal itu. moon bantuannya pak

    Balas
  • 8. wiwik  |  24 September 2010 pukul 15:09

    makaci ya om…tematiknya berguna cekali…

    Balas

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s

Trackback this post  |  Subscribe to the comments via RSS Feed


Jika Anda berminat menautkan blog ini, copy dan paste kode banner di bawah ini ke blog atau situs Anda.
<a href="http://tarmizi.wordpress.com" target="_blank"><img src="http://cdn-users1.imagechef.com/ic/stored/2/100319/anmfe5cf44cf7742a9b.gif" align="Center">

Translate Isi Blog

Arabic Korean Japanese Chinese Simplified Russian Portuguese English French German Spain Italian Dutch

Yang sedang online saat ini

free counters

Statistik Blog

Statistik Kunjungan

  • 1,090,072 Pengunjung

Arsip

Masukkan alamat surel Anda untuk berlangganan blog ini dan menerima pemberitahuan tulisan-tulisan baru melalui surel.

Bergabunglah dengan 48 pengikut lainnya.

RSS Blogger Indonesia

  • Sebuah galat telah terjadi; umpan tersebut kemungkinan sedang anjlok. Coba lagi nanti.

FACEBOOK

Profil Facebook Tarmizi Ramadhan



Lintas Berita – Berita Terbaru


POLLING TERBUKA

Kompetisi Blog Kebahasaan

balaibahasabandung.web.id

Kalender

November 2008
S S R K J S M
    Des »
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Twitter


Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

Bergabunglah dengan 48 pengikut lainnya.

%d bloggers like this: